Dépouillements

"- Hélas ! Et j'ai lu tous mes livres. - T'es passé au CDI ?" / Claire Vignes in Inter CDI, 250 (juillet 2014)

Public ISBD Bibliographie [article]  inInter CDI > 250 (juillet 2014) Titre : "- Hélas ! Et j'ai lu tous mes livres. - T'es passé au CDI ?" : Installer des pratiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Vignes, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 25-27 Note générale : Bibliographie. Nature du document : documentaire [article] "- Hélas ! Et j'ai lu tous mes livres. - T'es passé au CDI ?" : Installer des pratiques [texte imprimé] / Claire Vignes, Auteur . - 2014 . - p. 25-27. Bibliographie. in Inter CDI > 250 (juillet 2014) Nature du document : documentaire Vignes Claire. « "- Hélas ! Et j'ai lu tous mes livres. - T'es passé au CDI ?" : Installer des pratiques » in Inter CDI, 250 (juillet 2014), p. 25-27.

"Lire c'est vivre" / José Frances in Inter CDI, 250 (juillet 2014)

Public ISBD Bibliographie [article]  inInter CDI > 250 (juillet 2014) Titre : "Lire c'est vivre" Type de document : texte imprimé Auteurs : José Frances, Auteur ; Julie Mallon, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 14-16 Note générale : Bibliographie. Résumé : Entretien avec Alberto Manguel sur la lecture. Nature du document : documentaire [article] "Lire c'est vivre" [texte imprimé] / José Frances, Auteur ; Julie Mallon, Auteur . - 2014 . - p. 14-16. Bibliographie. in Inter CDI > 250 (juillet 2014) Résumé : Entretien avec Alberto Manguel sur la lecture. Nature du document : documentaire Frances José, Mallon Julie. « "Lire c'est vivre" » in Inter CDI, 250 (juillet 2014), p. 14-16.

Comment créer des lecteurs durables ? / Claire Pommereau-Lesage in Inter CDI, 250 (juillet 2014)

Public ISBD Bibliographie [article]  inInter CDI > 250 (juillet 2014) Titre : Comment créer des lecteurs durables ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Pommereau-Lesage, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 22-24 Résumé : la lecture des élèves une fois sortis du système scolaire : viser tous les élèves, leur faire découvrir tous les types de lecture, associer le plaisir à leurs souvenirs de lecture, leur faire acquérir une culture commune de base. Nature du document : documentaire [article] Comment créer des lecteurs durables ? [texte imprimé] / Claire Pommereau-Lesage, Auteur . - 2014 . - p. 22-24. in Inter CDI > 250 (juillet 2014) Résumé : la lecture des élèves une fois sortis du système scolaire : viser tous les élèves, leur faire découvrir tous les types de lecture, associer le plaisir à leurs souvenirs de lecture, leur faire acquérir une culture commune de base. Nature du document : documentaire Pommereau-Lesage Claire. « Comment créer des lecteurs durables ? » in Inter CDI, 250 (juillet 2014), p. 22-24.

Du plaisir de lire / Martin Dufour in Inter CDI, 250 (juillet 2014)

Public ISBD Bibliographie [article]  inInter CDI > 250 (juillet 2014) Titre : Du plaisir de lire : Lire, relier, relire Type de document : texte imprimé Auteurs : Martin Dufour, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 13 Résumé : Discours d'introduction de martin Dufour de la Journée académique de la Documentation autour du thème : "lire et faire lire aujourd'hui". Nature du document : documentaire [article] Du plaisir de lire : Lire, relier, relire [texte imprimé] / Martin Dufour, Auteur . - 2014 . - p. 13. in Inter CDI > 250 (juillet 2014) Résumé : Discours d'introduction de martin Dufour de la Journée académique de la Documentation autour du thème : "lire et faire lire aujourd'hui". Nature du document : documentaire Dufour Martin. « Du plaisir de lire : Lire, relier, relire » in Inter CDI, 250 (juillet 2014), p. 13.

Un point sur la lecture au CDI ? / Elodie Damond in Inter CDI, 250 (juillet 2014)

Public ISBD Bibliographie [article]  inInter CDI > 250 (juillet 2014) Titre : Un point sur la lecture au CDI ? : Installer des pratiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Elodie Damond, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 20-21 Résumé : Que faire en tant que professeur-documentaliste de LEGTA avec des jeunes qui n'ont pas ou peu lu jusqu'au lycée ? Nature du document : documentaire [article] Un point sur la lecture au CDI ? : Installer des pratiques [texte imprimé] / Elodie Damond, Auteur . - 2014 . - p. 20-21. in Inter CDI > 250 (juillet 2014) Résumé : Que faire en tant que professeur-documentaliste de LEGTA avec des jeunes qui n'ont pas ou peu lu jusqu'au lycée ? Nature du document : documentaire Damond Elodie. « Un point sur la lecture au CDI ? : Installer des pratiques » in Inter CDI, 250 (juillet 2014), p. 20-21.

Voyage au pays de la lecture : saveurs et culture / Odile Bonneel in Inter CDI, 250 (juillet 2014)

Public ISBD Bibliographie [article]  inInter CDI > 250 (juillet 2014) Titre : Voyage au pays de la lecture : saveurs et culture : Lire, relier, relire Type de document : texte imprimé Auteurs : Odile Bonneel, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 8-11 Note générale : Bibliographie. Résumé : Les éditions Cheyne et son opération " lectures sous l'arbre". Déroulement de l'action. Nature du document : documentaire [article] Voyage au pays de la lecture : saveurs et culture : Lire, relier, relire [texte imprimé] / Odile Bonneel, Auteur . - 2014 . - p. 8-11. Bibliographie. in Inter CDI > 250 (juillet 2014) Résumé : Les éditions Cheyne et son opération " lectures sous l'arbre". Déroulement de l'action. Nature du document : documentaire Bonneel Odile. « Voyage au pays de la lecture : saveurs et culture : Lire, relier, relire » in Inter CDI, 250 (juillet 2014), p. 8-11.