Une école sans échec : L'enfant en difficulté et les sciences cognitives

• Auteur : Hervé Glasel
• • Editeur : Odile Jacob 2013
  • ISBN/ISSN : 978-2-7381-3005-1
  • Format : 201 p.
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire Genre : Documentaire
  • Résumé :

    Heureusement l'échec scolaire n'est pas une fatalité ! Grâce aux dernières avancées des sciences cognitives, on sait mieux aujourd'hui comment le cerveau apprend et on peut aider les élèves en difficulté grâce à une meilleure compréhension de leurs troubles.

• • Descripteurs : éducation / pédagogie cognitive / processus cognitif
  • Mots-clés : échec scolaire