Titre :	L'intelligence et l'école : La pensée de l'enfant et les visées de l'enseignement
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Howard Gardner, Auteur
Editeur :	Paris : Retz, 2012
Collection :	Petit forum
Importance :	351 p.
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-7256-3150-9
Langues :	Français (fre)
Catégories :	établissement d'enseignement / intelligence / psychologie de l'enfant
Résumé :	Howard Gardner étudie la formation de la pensée chez l'enfant avant l'entrée à l'école, et les causes des difficultés de compréhension rencontrées lors de la scolarité, puis à l'âge adulte. L'évolution de l'enfant vers une pensée rationnelle experte dans les champs de la pratique et du savoir n'est pas un chemin rectiligne.
Genre :	Documentaire
Nature du document :	documentaire

L'intelligence et l'école : La pensée de l'enfant et les visées de l'enseignement [texte imprimé] / Howard Gardner, Auteur . - Paris : Retz, 2012 . - 351 p.. - (Petit forum) .
ISBN : 978-2-7256-3150-9
Langues : Français (fre)

Catégories :	établissement d'enseignement / intelligence / psychologie de l'enfant
Résumé :	Howard Gardner étudie la formation de la pensée chez l'enfant avant l'entrée à l'école, et les causes des difficultés de compréhension rencontrées lors de la scolarité, puis à l'âge adulte. L'évolution de l'enfant vers une pensée rationnelle experte dans les champs de la pratique et du savoir n'est pas un chemin rectiligne.
Genre :	Documentaire
Nature du document :	documentaire