Dyslexie ou difficultés scolaires au collège : Quelles pédagogies, quelles remédiations ?

• Auteur : Dominique Crunelle
• • Editeur : Scéren 2006
  • Collection : ASH - Adapter les pratiques pour scolariser tous les élèves
  • ISBN/ISSN : 978-2-86623-513-0
  • Format : 347 p.
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire
  • Note de contenu : Comment mieux adapter l'accueil de l'élève dyslexique ou en difficulté scolaire au collège. Pistes pour mieux repérer les origines des difficultés de certains élèves, pour leur apporter, en classe, une pédagogie de contournement facilitant leurs apprentissages et éventuellement des aides remédiatrices.
• • Descripteurs : dyslexie / éducation spécialisée / enseignement
  • Mots-clés : difficulté scolaire